🔥 Bezpłatne wyzwanie online prowadzone przez eksperta!

Zapisz się na BEZPŁATNE wyzwanie:
POZNAJ STRATEGIE EGZAMINACYJNE
ZA DARMO
Dowiedz się jak z łatwością
rozwiązywać zadania
w arkuszu
📷 START! – Codziennie o 9:00 nowa lekcja i zadania
Marzysz o tym, aby Twoje dziecko zdało egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego z jak najlepszym wynikiem?
Kompletnie nie wiesz, od czego zacząć przygotowania do egzaminu?
Poszczególne zadania w arkuszu egzaminacyjnym tworzone są według pewnego schematu. Różnią się między sobą zawartością merytoryczną, jednak techniki rozwiązywania tych zadań są takie same dla każdego arkusza. Wystarczy poznać i przećwiczyć odpowiednie strategie egzaminacyjne.

Podczas 4-dniowego wyzwania Twoje dziecko:
Dowie się jak rozwiązywać zadania sprawdzające umiejętność słuchania ze zrozumieniem.
Pozna metody, które ułatwiają poprawne rozwiązywanie zadań otwartych sprawdzających znajomość funkcji językowych.
Nauczy się, jak skutecznie poradzić sobie z zadaniami sprawdzającymi umiejętność czytania ze zrozumieniem.
Opanuje strategie rozwiązywania zadań sprawdzających znajomość gramatyki.
To nie jest kolejny cykl spotkań webinarowych, podczas których Twoje dziecko tylko słucha wykładu! Są tutaj także autorskie zadania egzaminacyjne do samodzielnego wykonania. Chodzi przecież o to, aby przećwiczyć poznane strategie!
Podejmij Wyzwanie!
4 dni, które znacząco ułatwią przygotowania do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego!
Twoje dziecko nauczy się technik rozwiązywania zadań w arkuszu spokojnie i bez stresu.
Kto poprowadzi Wyzwanie?
Arkadiusz Pol
Od ponad 20 lat zajmuję się nauczaniem języka angielskiego. Pomagam ósmoklasistom skutecznie przygotować się do ich pierwszego, ważnego egzaminu. Prowadzę zajęcia indywidualne i grupowe zarówno stacjonarnie, jak i online.
Moje bogate doświadczenie i wiedza przyczyniły się do wypracowania skutecznych form nauczania, które pozwalają uczniom bezstresowo przygotować się do egzaminu. Duży nacisk kładę także na wzmacnianie u uczniów poczucia własnej wartości i budowanie pozytywnego nastawienia.
W swojej pracy kieruję się słowami profesora Jerzego Axera: „Nie ma edukacji bez relacji”. Jestem przekonany, że na sukces ucznia składa się wiele czynników, spośród których niebagatelne znaczenie ma właśnie pozytywna atmosfera podczas zajęć i podmiotowe traktowanie młodych ludzi.

Używamy plików cookie w celu ulepszenia naszych usług, śledzenia analiz, zapamiętywania preferencji, itp. Korzystając z naszej witryny, wyrażasz zgodę na te pliki cookie. Regulamin i Polityka prywatności